軍校動態(tài)

2018年5月7日晚8：00時(shí)整，襄陽市西典心理少年軍校全體學(xué)員在心理老師李古月的主持下，舉行了第四十二期《感動西典------我是責(zé)任人》的評選活動。

《感動西典------我是責(zé)任人》活動，從第一期舉辦至今一直深受軍校學(xué)員好評。這個(gè)活動的評選分為三個(gè)層次：

第一層次是分享教官和班長之間的感動故事，并評選感動西典的教官或班長。當(dāng)晚，我們的劉競千教官被各班班長推選為感動西典的教官責(zé)任人。來自襄陽宜城市的學(xué)員唐曉峰分享到：“劉教官的感動是體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的，看到學(xué)員不會疊被子，他會毫不猶豫的教他疊被子；看到學(xué)員桌上的飯菜不夠了，他會主動將自己桌上的飯菜端給學(xué)員分享；看到有的學(xué)員狀態(tài)不太好，他會耐心的開導(dǎo)學(xué)員。他帶給我們的感動如沁人心脾的甘泉，讓我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。”唐曉峰的話音剛落，“劉教官，你是最棒的！我們愛你！”隨后是學(xué)員們響亮的掌聲和吶喊聲。

第二個(gè)層次是分享班長和學(xué)員之間的感動故事，并評選感動西典的班長或?qū)W員。在這一環(huán)節(jié)，我們的學(xué)員阮福根獲得最多責(zé)任人的選票。阮福根從剛進(jìn)校園開始，別人還在努力適應(yīng)環(huán)境和調(diào)節(jié)情緒的時(shí)候，他就已經(jīng)獲得了最受感動的新學(xué)員責(zé)任人，緊接著連續(xù)兩期的活動上被評為感動學(xué)員。我們的副班長吳蘇娣分享到：“阮福根帶給我們的感動是堅(jiān)持，作為一個(gè)進(jìn)校不到一個(gè)月的學(xué)員，絲毫沒有鬧情緒，反而像一個(gè)大哥哥一樣的幫助年少、動手能力差的弟弟妹妹們，并且他對我們的幫助是從進(jìn)軍校開始到現(xiàn)在，他的善良使我感動，這份對善良的堅(jiān)持更令我欽佩。”

第三個(gè)層次是分享老學(xué)員和新學(xué)員之間的感動故事，并評選感動西典的新學(xué)員或老學(xué)員。在這一期，我們的新學(xué)員楊在朝獲得了“責(zé)任人”的稱號，作為一個(gè)新學(xué)員，不僅沒有讓負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他的老學(xué)員操心，還主動地幫助老學(xué)員做一些力所能及的事情，已經(jīng)把自己作為西典的一分子，這份集體榮譽(yù)感值得我們學(xué)習(xí)。

在活動最后，我們的汪峰副校長分別為獲得本次活動“責(zé)任人”稱號的劉競千教官和學(xué)員阮福根、楊在朝佩戴“責(zé)任人”大紅花。

在現(xiàn)場，首次獲得“我是責(zé)任人”的新學(xué)員楊在朝深有感觸：“來軍校之前，在家里，在學(xué)校做了好多壞事，比如不上學(xué)、玩手機(jī)、在外面逛，亂花父母錢等，讓父母操碎了心，在這里，軍校的老師和學(xué)員卻不嫌棄我，信任我，支持我，讓我心里很感動，我也認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，從現(xiàn)在改起，做一個(gè)有良好行動真正讓西典感動的人。”

本次的評選雖然結(jié)束，但是通過這次活動我們卻發(fā)現(xiàn)我們的身邊從來不缺感動，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。從去年5月份以來，軍校為了強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)堅(jiān)定信念，塑造健康人格，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升自我心理承受能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開發(fā)個(gè)人潛能，提高社交及快速適應(yīng)環(huán)境的能力，每周開展了“感動西典：我是責(zé)任人”的評比活動，旨在讓學(xué)員明白“常懷斗志，心懷感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會”的人生內(nèi)涵。有位名人說過：教育的真諦就是感動。放大美好，縮小丑惡，將更多的美好留在我們每個(gè)學(xué)員的心間。這難道不是最好的教育嗎？！