叛逆問(wèn)題

    叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢，今天就讓襄陽(yáng)心理咨詢帶大家了解叛逆期的孩子并找到解決孩子叛逆的辦法。

家長(zhǎng)應(yīng)注意自己的態(tài)度并改變看待孩子的態(tài)度
孩子到了青春期擁有了獨(dú)自思考的能力與獨(dú)立的性格，家長(zhǎng)不能再以一個(gè)孩子的眼光看待孩子，孩子內(nèi)心渴望得到一定的尊重，作為家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子相應(yīng)的空間來(lái)滿足孩子內(nèi)心渴望得到的尊重，當(dāng)孩子犯了一些一些錯(cuò)誤不能只是一味地批評(píng)與懲罰，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神勝過(guò)喋喋不休的批判，一味地批判只會(huì)使得孩子不愛(ài)與家長(zhǎng)交流，同時(shí)還會(huì)使孩子變得自卑內(nèi)向。
家長(zhǎng)以身作則引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子叛逆的表現(xiàn)大多都能從家長(zhǎng)身上找到相似的身影，給孩子制造一個(gè)溫馨幸福的家庭對(duì)孩子性格的塑造起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)父母也要約束自己，在家長(zhǎng)身上很小的一個(gè)壞毛病，被孩子學(xué)到之后就會(huì)被放大，當(dāng)家長(zhǎng)能做到約束自己的壞毛病，孩子自然能像家長(zhǎng)一樣慢慢變得優(yōu)秀。
與孩子多溝通拉近與孩子之間的距離
只有拉近與孩子的關(guān)系，才能進(jìn)一步了解孩子，多帶孩子去野外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)不僅豐富孩子的生活與閱歷同時(shí)也拉近了與孩子之間的距離，成為孩子大朋友，讓孩子知道家長(zhǎng)值得信賴，這樣才能走進(jìn)孩子的心，了解孩子遇到的問(wèn)題，并一步一步的引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題，讓孩子擁有一個(gè)美好的青春期。