襄陽(yáng)心理咨詢,襄陽(yáng)青少年心理咨詢,襄陽(yáng)心理醫(yī)生帶您一起了解西典心里少年軍校成癮矯正中心。幫成癮青少年 回歸陽(yáng)光生活
有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年網(wǎng)民達(dá)1.83億，上網(wǎng)玩游戲的青少年網(wǎng)民比例為62.5%，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象很普遍。如何科學(xué)治 療游戲成癮，幫助沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子們重見(jiàn)陽(yáng)光，成為一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
2013年，互聯(lián)網(wǎng)游戲障礙首 次作為一種“需要進(jìn)一步研究的疾病”列入美國(guó)疾病診斷與分類系統(tǒng)的附錄。2019 年 5 月 25 日，世界衛(wèi)生大會(huì)審議通過(guò)《國(guó)際疾病分類第十一次修訂本》，將“游戲障礙”作為新增疾病，納入“成癮行為所致障礙”疾病單元中。
盡管?chē)?guó)際上已將網(wǎng)絡(luò)游戲成癮納入疾病范疇，但在我國(guó)，成癮醫(yī)學(xué)仍是急需發(fā)展的一門(mén)學(xué)科。眾所周知，酒精、藥品、煙草、等物質(zhì)，容易讓人產(chǎn)生依賴，使人上癮；但對(duì)于行為是否會(huì)成癮、會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果，公眾的認(rèn)知還是停留在較淺的層面上。西典心理少年軍校的汪副校長(zhǎng)告訴《生命時(shí)報(bào)》記者：“除網(wǎng)絡(luò)游戲成癮外，行為成癮還包括性成癮、賭 博成癮、購(gòu)物成癮等。很多人只知道需要強(qiáng)制戒斷，卻不知道還能夠通過(guò)心理干預(yù)和醫(yī)療手段對(duì)行為成癮進(jìn)行科學(xué)、安全、人性化的治 療。”

西典心理少年軍校是國(guó)內(nèi)較早一批進(jìn)行成癮方面矯正和前沿探索的軍校，早在2008年就成立了專門(mén)的戒酒病房。2018年10月，西典心理少年軍校正式將行為成癮也納入矯正范疇，成立成癮矯正中心。此后，針對(duì)游戲障礙、賭 博障礙等行為成癮疾病。汪副校長(zhǎng)表示，集中資源增設(shè)行為成癮病房，是希望讓被行為成癮困擾的人，得到科學(xué)、有效、安全的治 療。
為讓患者接受人性化治 療，成癮病房設(shè)計(jì)非常溫暖清新。病房中布置有木質(zhì)的單人床、寫(xiě)字臺(tái)，布藝沙發(fā)和綠植，開(kāi)放式、家庭式病房意味著每位病人有家屬陪伴。在治 療室，專門(mén)設(shè)立的“唱吧”可以讓病人唱歌，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中除游戲、購(gòu)物等之外的快樂(lè)。
治 療方面，成癮矯正中心擁有一支專 業(yè)的診療團(tuán)隊(duì)，一套貫穿“生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)”的治 療模式，將藥物治 療、心理治 療、物理治 療等納入綜合治 療體系。結(jié)合成癮行為的特點(diǎn)，通過(guò)整合動(dòng)機(jī)強(qiáng)化治 療、認(rèn)知行為治 療、家庭治 療、團(tuán)體治 療、箱庭治 療、精神分析治 療等治 療理念，為患者提供個(gè)性化的治 療方案，讓患者在治 療中改變，在改變中成長(zhǎng)，然后擺脫成癮行為。

汪副校長(zhǎng)表示，眾多行為成癮疾病中，還是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的患者最多。“從十幾歲的中學(xué)生到二十出頭的大學(xué)生，甚至一些中年人都沉迷其中。”很多人把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)做休閑放松的方式，希望在游戲中得到快樂(lè)和成就感，卻不幸被游戲“控制”，沉迷其中無(wú)法自拔。而這同樣會(huì)產(chǎn)生極大的健康負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)導(dǎo)致睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良、視力下降、情緒低落、沖動(dòng)攻擊等行為。

游戲成癮治 療因人而異。病情較輕、自我管控能力良好的患者可以選擇門(mén)診治 療，定期復(fù)診；如果癥狀較重，住院治 療顯然是更好的選擇。住院期間，患者可以保持治 療的持續(xù)性，醫(yī)生每天會(huì)對(duì)患者成癮狀態(tài)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估，并且通過(guò)心理干預(yù)等方式，幫助病人避免由于住院引發(fā)新的心理問(wèn)題；患者出院后，也需要定期復(fù)查，在醫(yī)生指導(dǎo)下恢復(fù)正常生活。
家人在行為成癮的預(yù)防、治 療和后期康 復(fù)中都起到至關(guān)重要的作用。汪副校長(zhǎng)提醒說(shuō)：“我曾遇到過(guò)一個(gè)父親帶著孩子來(lái)看病，我問(wèn)孩子為什么喜歡打游戲，他說(shuō)是因?yàn)榭窗职执蛴螒蛴X(jué)得很感興趣，花在游戲上的時(shí)間也就越來(lái)越多了。孩子說(shuō)完后，這位父親深深低下了頭。這足以說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響看似微小，實(shí)則巨大，家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。”

汪副校長(zhǎng)表示，行為成癮治 療效果是不錯(cuò)的，九成以上患者治 療后都有較大改善。“最初是不情不愿地被勸過(guò)來(lái)進(jìn)行治 療，康 復(fù)出院后也發(fā)現(xiàn)游戲之外的生活其實(shí)很精彩。幫助病人重新走上陽(yáng)光自信的人生道路，不光是家屬和病人感謝我們，我們自己也感到自豪。”汪副校長(zhǎng)欣慰地說(shuō)。