孩子厭學的表現有哪些呢？襄陽青少年心理咨詢,襄陽封閉式軍事化管理學校,襄陽問題少年學校的小編為您詳細介紹：

  一、變得愛抱怨

  有些以前很喜歡上學、上學很自覺的孩子，現在上學前總是拖拖拉拉，放學后喜歡說：上學沒意思，真不想去上學；回家后總是說：真累，真煩，煩死了；嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上學，這時候，孩子可能出現了厭學的苗頭了。

  二、喜歡推卸責任

  特訓教育學校經過研究發現，孩子總是把自己的失敗歸于外部原因，不客觀的看待自己學習成績，也不檢查自我和吸取教訓，如果你問他，他常常會把考試成績等問題，指向老師沒有講清楚，老師講的不好、沒看清、卷子沒印清楚，老師改的時候出現問題了等等。卻不敢正視自己的不足和責任。

  三、變得不自信

  一般產生厭學情緒的孩子，會在學習上遇到挫折之后，極端自卑，感覺自己不是學習這塊料，自己各方面不如別人，覺得自我智力發育落后，而不是反思自己的學習方法和態度，覺得自己學習不好是一件很自然的事情，不是努力可以改變的。

  四、失敗合理化

  有些孩子，往往會把自己在學習上的失敗和不足，歸根為各項標準不合理，比如，不應該讓我考那么多分，不應該讓我做這種題等等，讓自己的失敗變得很合理化，來安撫自己的受挫感，讓自己避免強烈的內心沖突。

  厭學癥產生的原因都有哪些

  厭學癥是由于學生學習行為獲得的內外反應不同而造成的，中學生患病率高。其內在原因是由于學生在學習過程中的消極情緒體驗和自我認識存在偏差，社會、學校、家庭等外部環境的不良影響也起消極的強化推動作用。有的學生學習基礎較差，由于種種原因，經過多次努力卻只獲得一次次的低分和失敗，又長時間受到社會的偏見、家長的漠視、教師的批評、同學的歧視。

      以上就是關于孩子有點厭學怎么辦的解決方法，具體的教育方法因人而異，家長們應該結合孩子具體情況，聯合老師，制定合適孩子的學習方法，這樣才能事半功倍，每個孩子都是父母的期盼，但是父母也不要忘記關心孩子的內心世界，多和孩子溝通，對孩子的成長更有幫助，今天的文章就到這里，下次再見。