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    襄陽西典心理咨詢

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    如何讓孩子集中注意力
    *發布時間:2016-07-20    

    樊城心理咨詢如何讓孩子集中注意力專注一件事情,襄樊心理咨詢服務站幫助一批又一批的孩子樹立良好的性格

    樊城心理咨詢

    癥狀及表現:萬平,男,9歲,襄州區黃集鎮某小學三年級學生。他從小是一個“----坐不住的人”,喜歡講話但說的話別人聽不清,從小學一年級開始,一個最簡單的“一”字,要么讀成li,要么讀成lei,總是把橫筆寫成豎筆 三年多的時間雖經老師及父母反復糾正,但就是讀不清楚,寫不規范,家人以為他調皮學習不用心,多次斥責打罵他,他的學習成績也亮起了“紅燈”。

        診斷:依照美國DSM-IV標準獲得診斷為兒童注意力缺陷多動障礙,簡稱ADHD.
        分析:小時,他母親懷孕生他時,由于胎兒過大,難產,造成了大腦的擠壓。因他的父親是入贅的上門女婿,加上其母親的強勢,父母之間常常為他“調皮”的事而伴口角,吵架,致使他多動癥加重。
        治療及訓練:放松訓練:運用催眠、意象對話等技術系統疏解其心中因老師、父母、同學對其多動癥的諷刺、斥責、歧視等產生的負面情緒和壓力。注意力練習:站軍姿、數數、數豆子、玩游戲(《找數字》、《正話反說》等)、每天拿著《新華字典》摸著“衣”服做每次一秒鐘的“一”字發聲練習(嘴里舌下含一枚石子,每天練習2000次),同時,用直尺比著每行寫二十個“一”字(每天寫滿五頁紙),視情及時給預表揚和鼓勵,幫助他樹立信心。家庭治療:化解其父母之間的矛盾,接受兒子是一個“病人”的現實,配合學校一起做好心理治療和訓練。
        效果:萬平經過軍校心理(文化)課老師、教官歷時八個月(三個療程)的治療和訓練,已能準確讀出和寫出“一”字,注意力由原來每一個小時集中一分鐘,提高到十 分鐘,目前,老師正為他的文化補習作詳細規劃。
        啟示:只要有一線希望,就要付出百分之百的努力!治療多動癥的孩子如此,成就人生的夢想更是如此。
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